Cortés Hernández, Itzy Jiréh, y Luis Arturo Ramón Sotelo. «La Neuromotricidad Como Factor endógeno Para El Aprendizaje Natural Del Número En El Tercer Grado De Preescolar». anuario2020 1, no. 1 (agosto 3, 2020): 15-20. Accedido febrero 27, 2024. http://anuarioinvestigacion.um.edu.mx/index.php/a2020/article/view/47.